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运用现代信息技术促进教育革新和资源同享
发布日期:2022-01-13 04:26:06 来源:怎么压注英雄联盟
  现代信息技术的广泛运用,正在深化改动高校师生的教育方法、学习方法、思想方法和沟通方法。现代信息技术与...

  现代信息技术的广泛运用,正在深化改动高校师生的教育方法、学习方法、思想方法和沟通方法。现代信息技术与高校教育深度交融,必将有力推进教育革新,完成优质教育资源同享,促进教育质量继续进步。

  充分运用现代信息技术,优化课程设置、更新教育内容。高校要研讨吸纳线上优质课程资源,优化本校课程设置,厘清课程间的主次联系、层次联系和联接联系,整合相关专业基础课、中心课、专业使用和试验实践课。以进步学生归纳本质和根本才能为要点,重塑课程体系、更新教育内容、革新教育形式。及时将世界前沿学术开展和最新研讨成果、工业技术进步和实践经验融入相关课程。探求建造根据现代信息技术的多种介质归纳运用的新形态教材,为学生供给愈加丰厚多样的自主学习资源。

  充分运用现代信息技术,推进教师革新教育方法方法。今世大学生与现代信息技术同生共长,特别习惯根据现代信息技术环境条件的教育方法和学习方法。高校要树立以学生为中心、表现自主探求协作的教育方法,充分调动学生学习的积极性、自动性、创造性。根据不同学科、专业和课程的特征,推行根据现代信息技术运用的研讨式、探求式、协作式、参加式教育,进步学生自主性、研讨性学习的才能。树立教育云渠道,为教师供给个人教育空间,优化教育规划,引导学生线上自学,施行线上线下互动混合式教育。充分运用现代信息技术,革新讲堂教育形式,真实做到精化课内、强化课外、精讲多练,削减教师讲堂教育课时,添加学生讲堂评论课时和课外作业量;教师讲堂授课首要讲清讲透要点、难点、要害点、生长点,引发学生深化考虑、深化课外学习,翻开一扇 “窗口”,使学生可以看到学科前沿和开展前景,供给一个“接口”,让学生理解所学常识怎么使用。革新考试方法,不以一张考卷定课程总成果,而要归纳平常作业、讲堂评论、期中期末考试、读书陈述或试验陈述、课程小论文等成果,来确认课程总成果。

  充分运用现代信息技术,改善办理方法、自动服务师生。高校要加强教师训练,高度重视教师的教育信息化观念、理念和才能进步,为教师运用现代信息技术改善教育、进步教育水平创造条件,厚实推进现代信息技术与教育深度交融,进步教育质量。更新办理理念、完善办理体系、优化办理流程,健全服务师生至上的个性化、精细化、精准化和智能化的办理机制,以在线敞开课程为抓手,充分运用现代信息技术,对现行学籍办理、学位颁发、学分确定、课程办理、膏火交纳、渠道挑选、教师作业量计算及考评等办理办法或规则进行全面修订,为施行线上线下互动混合式教育和在线敞开课程建造使用供给准则保证。推进教育服务形式革新,树立在线敞开课程学习认证、学分确定、学分转化、学历认证等准则。

  充分运用现代信息技术,促进优质教育资源共建同享。高校要对接工业职业开展新需求和对人才培养的新要求,加强与实务部分、职业企业协作开发在线敞开课程,树立健全优质在线敞开课程资源共建同享机制。加速建造国家公益性云教育渠道,会聚全国优质课程资源,扩展优质课程同享面。延聘互联网范畴高级人才担任兼职教师,一起研制有利于线上线下混合教育的方法方法。根据本身办学优势和特征,根据学习者的认知才能、实践需求,分层分类建造各具特征的高水平在线敞开课程,完成名师和名课在各层次各类型高校中的广泛同享使用。